SITE PEDAGOGIA ISERJ

Demorou um pouco, mas consegui abrir um site e a ideia é ir registrando lá a história da Pedagogia no ISERJ, juntando todas as informações e redirecionamentos num link só.
Para visitá-lo basta clicar no título deste post.

DIÁLOGOS EM FORMAÇÃO

Esse evento trará para o ISERJ informações e debates sobre o tema: "Pensando Estágio na Educação" e abordará que tipo de estágio o ISERJ oferece, valor das bolsas...

O evento é gratuito, terá lista de presença e certificados.

Dia 29 de Setembro às 10h e 18h na sala 300

CALEIDOSCÓPIO - SEMINÁRIO SOBRE ARTE NA EDUCAÇÃO

Caleidoscópio - Facetas da Arte na Educação

Título: Retratos da gente, retratos dos lugares.

Data: 30 de novembro a 02 de dezembro de 2010

Horário: Manhã, tarde e noite

1. Caso conheçam quem tenha interesse em propor atividade, repassem este link para baixar a ficha de inscrição http://groups.google.com.br/group/caleidoscopio-iserj?hl=pt-BR ;
2. O participante deve fazer o download da ficha de inscrição, preenchê-la e salvá-la em seu computador. Após estes procedimentos, enviar um e-mail para caleidoscopioiserj@gmail.com e anexar a ficha de inscrição devidamente preenchida
3. O prazo para entrega desta ficha é até o dia 17 de outubro.

Participe do grupo CALEIDOSCÓPIO ISERJ

E-mail:

Visitar este grupo

ENCCEJA - inscrições até 26 de setembro

As inscrições para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos, o Encceja 2010, estão abertas e podem ser realizadas até as 23h59 do próximo domingo, dia 26 de setembro. Os interessados em obter o certificado de conclusão do ensino fundamental devem se inscrever, exclusivamente pela Internet, na página http://inscricao.encceja.inep.gov.br. As provas serão realizadas em 12 de dezembro deste ano.O Encceja é uma avaliação voluntária e gratuita, destinada às pessoas que não tiveram oportunidade de concluir os estudos na idade curricular apropriada. Para ter direito à certificação, o candidato precisa ter, no mínimo, 15 anos completos na data de realização do exame. No ato da inscrição, os interessados poderão selecionar uma ou mais áreas de conhecimento para participar. O exame é formado por quatro provas: prova I - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna (Inglês), Artes, Educação Física e Redação; prova II - Matemática; prova III - História e Geografia; e prova IV - Ciências Naturais.

http://www.conexaoaluno.rj.gov.br/encceja.asp

CONCURSO PÚBLICO FAETEC

1159 vagas até outubro
Qui, 23 de Setembro de 2010 12:51
A Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC), vinculada à Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia (SECT), que oferece educação profissional gratuita, em diversos níveis de ensino à população do Estado do Rio de Janeiro, irá realizar concurso público até o final de 2010.
Foram autorizadas pelo governador no dia 3 de setembro, 209 vagas para técnico-administrativo e 940 para o magistério e área pedagógica. Os vencimentos variam entre R$ 955,77 e R$ 2.681,09. Além da estabilidade, assegurada pelo regime estatutário, há o plano de cargos e salários, que prevê a progressão de acordo com o tempo de serviço, a cada dois anos e por titulação.
A Fundação Ceperj será a organizadora da prova, com previsão de ocorrer até o final de novembro.
A Faetec foi criada em 10 de junho de 1997 e reúne unidades de educação infantil, ensino fundamental, profissionalizante, técnico e superior.

Confira a tabela de vagas:
http://www.faetec.rj.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1323:concurso-publico-faetec-1159-vagas-ate-outubro&catid=37:noticias&Itemid=15

FORMANDOS DO NORMAL SUPERIOR ISERJ

... Foto para o convite

Cerimônia no Teatro Fernando de Azevedo

Encontro das Memórias e Narrativas Docentes 2010

17 de Setembro de 2010
8 às 18 horas
Faculdade de Educação da UFF
Campos do Gragoatá - Bloco D

Mesa de Debates às 9 horas
Cultura da repetência e aprovação automática:
antônimos ou sinônimos?
Maria de Lourdes Sá Earp (UCP)
Claudia Fernandes (UNIRIO)

Inscrições no local

Contato: rejany.projetociclos@gmail.com
www.uff.br/ciclosmemoriasdocentes

Uerj recebe VIII Jornada Internacional sobre a Violência contra as Crianças

Rio - O Serviço de Psicologia Aplicada (SPA) do Instituto de Psicologia da Universidade estadual do Rio de Janeiro (Uerj) promoverá, nos dias 16 e 17 de setembro, das 9h às 18h, a VIII Jornada Internacional sobre a Violência contra as Crianças - Teoria e Prática.

O evento faz parte do Projeto de Capacitação e Treinamento para o trabalho com crianças vítimas de violência e será realizado no 9° andar, Auditório 91 - Pavilhão Reitor João Lyra Filho. As inscrições poderão ser feitas na sala 10.026 - Bloco E - às terças, quartas e quintas-feiras, a partir das 10h e também no primeiro dia do evento.
http://odia.terra.com.br/portal/educacao/html/2010/8/uerj_recebe_viii_jornada_internacional_sobre_a_violencia_contra_as_criancas_104139.html


Outras informações podem ser obtidas pelos telefones: 2334-0033/2334-0108/2334-0707

III CAIS - PETRÓPOLIS

Apesar do sol estava muito frio

Espetáculo noturno de luz e som nos jardins do Museu Imperial

Parte da comitiva do ISERJ


Fernando Mota fotografando uma das nossas paletrantes

Prof. Fernando Mota (Diretor da Educação Superior da Faetec); Profª. Drª. Lia Faria (Diretora da Faculdade de Educação da UERJ); Bruno Nascimento (Lions Clube Internacional - Petrópolis) e Profª. Sandra La Cava (UNESA).

Esse congresso realizado no LNCC foi uma oportunidade de amostragem dos diversos projetos de pesquisas e extensão dos Institutos Superiores da Rede FAETEC, e também da organização de um evento, afinal o IV CAIS será no ISERJ.

Os laboratórios do ISTCC-Petrópolis possuem computadores conectados à internet, porém se fez clara a necessidade de suporte técnico especializado durante um evento dessa magnitude, pois as máquinas às vezes falham.

Apesar do contratempo o ISERJ apresentou muito bem os vários pôsteres e projetos.

Formação de professores no contexto da inclusão – Luzia C. N. Araúlo, Laura Jane Messias, Monica Astuto e Elen Cabral;
Memória e história imediata do Curso Normal Superior (CNS) do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (ISERJ): entre o Normal e a Pedagogia (1997 – 2009) – Heloísa Fabiano dos Santos e Maria Carolina Granato da Silva;
Quem são e o que pensam as crianças do CAP-ISERJ – Prof. Regene Brito Westphal e co-autores;

A enunciação da inclusão na formação de professores – Luzia Cristina Nogueira de Araújo, Elen Maria Gomes Cabral, Márcia Ferreira Lins, Maria Helena Quelhas Tavares Pereira;
A presença masculina na Pedagogia do ISERJ: perfil, motivações e expectativas - Prof. Regene Brito Westphal, Edgard Rosário Filho (bolsista da FAPERJ), Bruno Alves Faria, Giovana Straioto e Kaeline Teixeira Castelo Branco Azevedo;

Aprendendo a ensinar com alunos marcados pelo fracasso escolar - Prof. Margarida;

CNS: retrato da resistência discente - Prof. Angela Maria Venturini;

O ensino de Artes na Escola de Professores do Instituto de Educação (1932-1939) - José Roberto Pereira Peres.

Algumas realidades do IST RIO também merecem destaque. Uma delas é o ambiente virtual de aprendizagem criado para geração de necessidades com colaboração discente. AVA-LC: LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL NA CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM CURSOS DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO http://lingcorpus.com.sapo.pt/ e a outra é um PERIÓDICO ON LINE REVISTA http://www.ist-rio.net/revista/ojs/ onde pesquisadores, professores e alunos têm a oportunidade de publicar seus artigos acadêmico-científicos.

CALENDÁRIO ELEITORAL 2010

Definido o Calendário Eleitoral:

INCRIÇÕES: De 8 a 13 de Setembro;
CAMPANHA: De 14 a 20 de Setembro;
ELEIÇÕES: De 21 a 23 de Setembro;
APURAÇÃO E POSSE: 24 de Setembro.

Eleição para o Centro Acadêmico Cecilia Meireles;
Eleição para orgãos de representação;
- Conselho Acadêmico
- Conselho Diretor

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

“Devir-criança da filosofia: infância da educação”

De 7 à 10 de Setembro de 2010

UERJ, Campus Maracanã, 12º Andar Bloco “F”
Sala 12058 Ateliê “Infância e Filosofia”

ENTRADA LIVRE


PÚBLICO ALVO:

Estudantes, professores e pesquisadores da Educação, da Filosofia e das Ciências Humanas e Sociais, de modo geral. Em particular, pesquisadores e alunos que vislumbram, na reflexão filosófica dos temas educacionais, um apoio para suas interrogações; professores da disciplina Filosofia da Educação nas licenciaturas e nos bacharelados de Pedagogia; e professores de ensino fundamental e médio de escolas públicas e particulares, interessados na dimensão filosófica de sua prática.

Estive dando uma olhada rápida na programação e descobri que Quinta-feira, 09 de setembro tem gente nossa lá.
Sessões Temáticas II - Salas do 12º andar, Bloco “F” de 08:30 H – 12:30 H,

Sala 3
Poesia e filosofia em “O mistério do coelho pensante”, de Clarice Lispector, Maria Beatriz Albernaz, Instituto Superior de Educação – ISERJ

Sala 5:
O devir-criança em três tempos: Heráclito, Nietzsche e Deleuze, Márcio Sales da Silva, Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ (mas nas horas vagas além de ser músico tb é filósofo lá no ISERJ...rs)

mais informações:
http://www.filoeduc.org/infancia/ ou clik no título desse post.

1º TROTE DE PEDAGOGIA ISERJ

A muito custo conseguimos convencê-lo a deixar-se pintar...

Meninas prontas para pedir dinheiro na rua

Lanchinho no Centro Acadêmico Cecília Meireles, o empadão de frango da caloura estava divinooo!!!

Parabéns futuras pedagogas!

Eles estavam com medinho do mico... mas nós veteranos velhos de guerra pegamos leve e não barbarizamos ninguém...SEJAM BEM-VINDOS À PEDAGOGIA CALOUROS!!!! E que os próximos trotes no ISERJ mantenham o mesmo espírito desse primeiro, apenas Confraternização e União.

Walter, o fotógrafo oficial desse momento épico.

Na entrada principal as meninas fazendo pose entre os posters de Anísio Teixeira em comemoração dos 130 anos da nossa Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

No pátio central com o nosso chafariz (seco)

Foi muito legal esse entrosamento entre calouros e veteranos. Foi um trote do bem, sem excessos, apenas simbolizando um rito de passagem.

O objetivo desse 1º trote foi recepcionar com alegria os que quisessem participar da brincadeira com direito ao "lanchinho da tia" (trazido por eles é claro...rs) no Centro Acadêmico Cecília Meireles, mas a Coca-Cola e a guache foi por conta dos veteranos.

Teve um grupo de meninas que foi de cara pintada para a rua pedir dinheiro, e até conseguiu algum trocado, mas eu aposto que a merrequinha arrecadada já foi gasta na Mila nesse primeiro mês.

FUNDAÇÃO MUDES - ESTÁGIOS

Vagas nas áreas de Psicologia, Pedagogia e Comunicação Social
Por Coordenação de Comunicação Social

A Fundação Mudes seleciona estudantes dos cursos de Psicologia, Pedagogia e Comunicação Social ( Marketing, Relações Públicas e Publicidade e Propaganda) a partir do 3º período, para estagiar no Centro do Rio de Janeiro.

Atividades: Auxiliar no atendimento social e nos processos de triagem, apoio na orientação aos usuários dos serviços prestados pela DP, auxílio no cadastro dos usuários, suporte no atendimento telefônico.

Será oferecido:
Bolsa auxílio + auxílio transporte
Horário:
10h às 16h ou 16h às 22hs

Os candidatos devem comparecer a Fundação Mudes – Av. Nilo Peçanha, 11/ 5º andar, Castelo- Centro/ RJ- portando currículo, comprovante de escolaridade e o código: 29303

http://www.mudes.org.br/home/canal_estudante/conteudo.asp?pub=519&ID=22&ORIGEM=1

XIV Mostra PUC Rio

Entrada Franca.
De 17 à 20 de agosto das 10h às 20h.

Empregos - Estágios - Trainee

www.puc-rio.br/mostra
http://www.ccesp.puc-rio.br/mostrapuc/apresentacao.html

Vai lá e confere.

Boa sorte!

FALE

ATENÇÃO! PRÓXIMO CURSO DO PROALE NO 2º SEMESTRE DE 2010:

O TRABALHO COM A LINGUAGEM NA ESCOLA EM SEUS USOS E FUNÇÕES SOCIAIS:
A EDUCAÇÃO INFANTIL

Inscrições gratuitas!

Período de inscrições: a partir de 16 de agosto de 2010, das 9h às 17h, na sala do PROALE (sala 405/ bloco D), Campus do Gragoatá, São Domingos, Niterói, enquanto houver vagas.

Período e local de realização: de 19 de agosto a 28 de outubro, sempre às quintas-feiras à tarde, das 14h às 17h, na sala 316, bloco D, Campus do Gragoatá.

Carga horária total: 30 horas

Ementa: Concepção de infância e espacialidades. A experiência da multi-idade na Educação Infantil. A experiência do trabalho por projetos na Creche UFF. Projetos no ensino de Ciências. O trabalho com a linguagem matemática. O que leem os profissionais de Educação Infantil. Os temas polêmicos na literatura destinada a crianças em idade pré-escolar. O lugar da poesia na Educação Infantil. O livro brinquedo: sua leitura, suas possibilidades.

Importante: Serão conferidos certificados aos participantes que tiverem 75% de frequência.

By Renata Rodrigues - Graduanda de Pedagogia - UFRJ

PROFESSOR – UMA ESPÉCIE EM EXTINÇÃO

Por Verônica Dutenkefer (20/06/2009)

Esse texto que escrevo precisamente agora é mais um desabafo.
Desabafo de uma profissional que está lecionando há mais de 22 anos e que não sabe se sobreviverá por mais dez anos, que é o tempo que ainda precisará trabalhar (por mais que ame muito o que faz).


Trago comigo muitas perguntas que não querem calar. E talvez a mais inquietante seja: O que será necessário acontecer para se fazer uma reforma educacional neste país???? Constantemente, ouço ou leio reportagens com as autoridades educacionais proclamarem a má formação de seus professores. Culpando as universidades, a falta de cursos de formação e culpando-nos, evidentemente.
Questionamentos:
Como um professor de escola pública pode fazer o seu trabalho se ele precisa ficar constantemente parando sua aula para separar a briga entre os alunos, socorrer seu aluno que foi ferido por outro aluno, planejar várias aulas para se trabalhar os bons hábitos, na tentativa vã de se formar cidadãos mais conscientes e de melhor caráter?

Nos cursos de formação nos é passado constantemente a recusa de um programa tradicional e conteudista, mas nossas avaliações de desempenho das escolas, nossos vestibulares e concursos públicos ainda são tradicionais e nos cobram o conteúdo de cada disciplina. Como pode num país.....num estado...num município haver regras tão diferentes entre a rede particular e pública?

Na rede particular as escolas continuam conteudistas, há a seriação com reprovação, a escola pode suspender ou até mesmo expulsar um aluno que não esteja respeitando as regras daquela instituição. A rede pública vive mudando o enfoque pedagógico (de acordo com o partido que ganhou as eleições), é cobrado cada vez menos do aluno, não se pode fazer absolutamente nada com um aluno indisciplinado que até mesmo coloca em risco a segurança de outros alunos e funcionários daquela instituição..

Dia a dia...minuto a minuto... os professores são alvos de agressões verbais e até mesmo físicas pelos alunos. A cada dia somos submetidos a níveis de stress insuportáveis para um ser humano. Temos que dar conta do conteúdo a ser ensinado + sermos responsáveis pela segurança física de nossos alunos + sermos médicos + enfermeiros + psicólogos + assistentes sociais + dentistas + psiquiatras + mãe + pai ...... E, quando ameaçados de morte, se recorremos a uma delegacia pra fazer um boletim de ocorrência ouvimos: “Isto não vai adiantar nada!”

Meus bons alunos presenciam o mau aluno fazendo tudo o que não pode ser feito e não acontecendo nada com ele. É o exemplo da impunidade desde a infância... Meus bons alunos presenciam que o aluno que não fez absolutamente nada durante o ano, passou de ano como ele, que se esforçou e foi responsável. Houve um ano que eu tinha um aluno que era muito bom. E ele começou a faltar muito e ir mal na escola. Os colegas diziam que ele ficava empinando pipa ao invés de ir pra escola. Um dia, tive uma conversa com ele, e perguntei o que estava acontecendo? E ele me disse: “Prá que eu vou vir prá escola se eu vou passar de ano mesmo assim?” Então eu procurei aconselhar (como faço com meus alunos até hoje) que ele devia frequentar a escola, não para tirar notas boas nas provas ou passar de ano. Ele deveria vir à escola para aumentar seu conhecimento que é o único bem que ninguém poderá roubar.Que a escola iria ajudá-lo a aprender e trocar conhecimentos com os outros e ajudá-lo a dar uma melhor formação na vida.. Depois dessa conversa ele não faltou mais tanto...mas nunca mais voltou a ser o excelente aluno que era.

Qual a motivação de ser bom aluno hoje em dia? Seus ídolos são jogadores de futebol que não falam o português corretamente e que não hesitam em agredir seus colegas jogadores e até mesmo os árbitros. Ensinando que não é necessário haver respeito às autoridades e aos outros. Ou são dançarinas que mostram seu corpo rebolando na televisão e posando nuas para ganhar dinheiro. Para quê eu me matar de estudar se há tantas profissões que não são valorizados e nem respeitadas? ??

Conheci (e ainda conheço e convivo) ao longo de minha carreira na escola pública, inúmeros profissionais maravilhosos. Pessoas que amam a sua profissão, que se preocupam com seus alunos, que fazem trabalhos excepcionais. Que possuem um conhecimento e formação excelentes, mas que estão desgastados e quase arrasados diante da atual situação educacional.

Li, há poucos dias, num artigo que os cursos de filosofia, matemática, química, biologia e outros todos ligados à área de magistério não estão tendo procura nas universidades. Lógico!!!!!Quem é que quer ser professor??? ?????? Quem é que quer entrar numa carreira que está sendo extinta, não só pela total desvalorização e respeito, mas também pela falta de segurança que estamos enfrentando nas escolas?

Fiquei indignada com uma reportagem na TV (que aliás adora fazer reportagens sensacionalistas colocando o professor sempre como vilão da história) em que relatava que numa escola um aluno ameaçava os outros com um revólver e, num determinado momento, o repórter perguntou:”Onde estava o professor que não viu isso??!!” E agora eu pergunto: “O que se espera de um professor (ou de qualquer ser humano), que se faça com uma arma apontada pra você ou pra outro ser humano??? Ah...já sei...o professor deveria enfrentar as balas do revólver!!!! Claro!!!

As universidades e os cursos de aperfeiçoamento de professores não estão nos ensinando isso.. Vocês tem conhecimento de como os professores de nosso país estão adoecendo??? ?
Vocês sabem o que é enfrentar o stress que a violência moral e física tem nos submetido dia a dia?
Você sabe o que é ouvir de um pai frases assim:
“Meu filho mentiu, mas ele é apenas uma criança!”
“Eu não sei mais o que fazer com o meu filho!”
“Você está passando muita lição para meu filho, e ele é apenas uma criança!”
“Ele agrediu o coleguinha, mas não foi ele quem começou.”
“Meu filho destruiu a escola, mas não fez isso sozinho!”

Classes super lotadas, falta de material pedagógico, espaço físico destruído, violência, desperdício de merenda, desperdício de material escolar que eles recebem e, muitas vezes, não valorizam (afinal eles não precisam fazer absolutamente nada para merecê-los), brigas por causa do “Leve-leite” (o aluno não pode faltar muito, não por que isso prejudica sua aprendizagem, mas porque senão ele não leva o leite.) Regras educacionais dissonantes de acordo com a classe social dos alunos. Impunidade. Mas a educação não vai bem, por causa do professor..

Encerro esse desabafo com essa pergunta que li há poucos dias: Essa pergunta foi a vencedora em um congresso sobre vida sustentável.
"Todo mundo 'pensando' em deixar um planeta melhor para nossos filhos... Quando é que 'pensarão' em deixar filhos melhores para o nosso planeta?"

O BOM NESTE PAÍS É SER POLITICO. APOSENTA-SE COM 8 ANOS DE "TRABALHO(?) ", E QUE SALÁRIO!!! (sem contar que não precisa grande formação acadêmica pra isto, infelizmente...)

By Ricardo - Graduando de Pedagogia - ISERJ

CONTRATAÇÃO IMEDIATA - POLÍCIA CIVIL

Função administrativa, contratação imediata por meio da empresa FACILITY para trabalhar nos quadros da Polícia Civil do Estado do Rio de Janeiro.

Atividades a serem realizadas:
O empregado terá envolvimento direto na fase preparatória para a aquisição de materiais e contratação de serviços, estabelecendo contato com fornecedores, elaborando tabelas, redigindo documentos oficiais, realizando cálculos, inventariando materiais, exercendo funções relacionadas a protocolo e almoxerifado, além de outras atividades afins.

Conecimentos Essenciais:

Domínio de software Windows
Domínio de pacote Office
Língua Portiguesa (norma culta)
Digitação

Caracterírsticas necessárias:
Disciplina
Organizaçãp
Iniciativa

Instrução mínima: Nível superior incompleto
Remuneração: A ser combinada.
Benefícios: Rio Card e Ticket Restaurante.
horário de trabalho:: 08:00 às 17::48 (intervalo de almoço de 1 (uma) hora.
Local de trabalho: Rua Aristides Caire, nº80 - Méier ou Rua Leopoldo, nº351 - Andaraí

Os interessados deverão entrar em contato pelo telefone 2332-8405 para agendar entrevista e enviar curriculo para o e-mail anaferreira@pcivil.rj.gov.br ou giuseppe@pcivil.rj.gov.br

BOA SORTE!

Exposição Energia Nuclear vai até 18 de julho

A Casa da Ciência da UFRJ e a Comissão Nacional de Energia Nuclear prorrogaram, até o dia 18 de julho, a exposição Energia Nuclear. As visitas acontecem de terça a sexta, das 9h às 20h, e aos sábados, domingos e feriados, das 10h às 20h. A entrada é gratuita. Para participar, as escolas devem agendar com antecedência pelos telefones 2598-3051 e 2542-7494.
Durante a mostra, que faz parte das comemorações dos 15 anos da Casa da Ciência, é possível fazer um passeio por diferentes módulos, como Radiação Natural, Tabela Periódica, Contador Geiger, Mapa Mundi e Ciclo de Combustível. O espaço é interativo com várias atividades para conhecer, debater, opinar e reconhecer a presença da energia nuclear na natureza e no cotidiano.
Para mais informações, acesse: www.casadaciencia.ufrj.br e www.twitter.com/casadaciencia.

ESTÁGIO

É só comparecer ao CRE mais próximo de sua residencia ou faculdade e procurar saber qual o projeto que se tem e que vc tenha interesse.

ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO (não conta horas de estágio) OPCIONAL REMUNERADO, conforme convênio nº336/2009, firmado entre o Município, através da Secretaria Municipal de Educação e a Instituição de Ensino (ISERJ).

E/SUBE/1a.CRE Coordenadora: LUCIA HELENA DOS ANJOS PORTO Rua Edgard Gordilho 63 Praça Mauá.
Bairros: Cidade Nova. São Cristóvão - Tuiuti. Santo Cristo. Saúde. Rio Comprido. Paquetá. Centro. Santa Teresa. Praça Mauá. Praça Onze. Bairro De Fátima. Vasco da Gama. Gamboa. Rio Comprido - Turano. Mangueira - Morro dos Telégrafos. São Cristóvão. Santa Teresa - Morro dos Prazeres. Mangueira. Benfica. Catumbi. Caju. Estácio.

E/SUBE/2a.CRE Coordenadora: MARIA INEZ ZAIN BRAZUNA Pça. General Álcio Souto S/N Lagoa.
Bairros: Leblon. Vidigal. Rio Comprido. Jardim Botânico. Glória. Andaraí - Morro do Andaraí. Botafogo. Alto Boa Vista. Grajaú - Morro Nova Divinéia. Tijuca - Andaraí. Leme. Tijuca - Comunidade Chacrinha. Gávea. Vila Isabel. Tijuca. Grajaú. Usina. Catete. Urca. Ipanema. Copacabana - Morro dos Cabritos. Copacabana. Lagoa. Flamengo. Laranjeiras. Cosme Velho. Praia Vermelha. Praça Da Bandeira. Humaitá. Andaraí - Jamelão. São Conrado. Maracanã. Rocinha. Andaraí.

E/SUBE/3a.CRE Coordenadora: MARIA DO AMPARO MIRANDA REIS Rua 24 de Maio 931 Fundos Engenho Novo.
Bairros:Engenho De Dentro. Méier. Tomás Coelho. Abolição. Todos os Santos. Pilares. Del Castilho. Largo do Jacaré. Água Santa. Engenho Da Rainha. Jacarezinho. Piedade. Cachambi. Maria Da Graça. Bonsucesso. Jacaré. Inhaúma. Sampaio. Lins de Vasconcelos. Engenho Novo. Encantado. Rocha. Higienópolis. Complexo do Alemão - Ramos. Riachuelo.

E/SUBE/4a.CRE MARIA VALERIA PINTO MEDICI Estrada dos Maracajás 1294 Ilha do Governador.
Bairros: Manguinhos. Penha. J.Guanabara. Freguesia. Itacolomi. Parada de Lucas. Cordovil. Moneró. J. Carioca. Praça da Bandeira. Jardim América. Cocotá. Benfica. Ilha do Governador. Brás de Pina. Bonsucesso. Bancários. Penha Circular. J. Guanabara. Vila Da Penha. Zumbi. Vila do João / Maré. Vigário Geral. Praça Do Carmo/Penha. Brás De Pina. Ramos. Galeão. Portuguesa. Olaria. Pitangueiras. Tubiacanga. Guarabu. Tauá. C. Universitária.

E/SUBE/5a.CRE Coordenadora: CELIA REGINA NAPOLE Rua Marupiara s/nº Rocha Miranda.
Bairros: Cavalcante. Colégio. Quintino Bocaiúva. Bento Ribeiro. Rocha Miranda. Vila Da Penha. Honório Gurgel. Campinho. Vicente de Carvalho. _. Vaz Lobo. Cascadura. Osvaldo Cruz. Vila Kosmos. Madureira. Marechal Hermes. Vila Kosmos. Turiaçu. Irajá. Vista Alegre.

E/SUBE/6a.CRE DEOLINDA SILVA MONTENEGRO Rua dos Abacates S/N Deodoro.
Bairros: Coelho Neto. Barros Filho. Pavuna. Parque Anchieta. Ricardo de Albuquerque. Anchieta. Irajá. Guadalupe. Deodoro. Costa Barros. Acari.

E/SUBE/7a.CRE Coordenadora: IGNEZITA MONTEIRO DANTAS Av. Ayrton Senna 2001 Barra da Tijuca.
Bairros: Anil. Freguesia. Vargem Grande. Recreio dos Bandeirantes. Gardênia Azul. Praça Seca. Itanhangá. Jacarepaguá - Taquara. Rio das Pedras - Jacarepaguá. Jacarepaguá. Pechincha. Vargem Pequena. Taquara. Tanque. Barra da Tijuca. Camorim. Vila Valqueire. Cidade De Deus. Anil -Jacarepaguá. Rio Das Pedras. Curicica.

E/SUBE/8a.CRE SONIA DE ARAUJO MARQUES Rua Biarritz 31 Bangu.
Bairros: Santíssimo. Senador Camará. Realengo. Bangu. Sulacap. Magalhães Bastos. Deodoro. Guadalupe. G. Da Silveira. Vila Militar. Jabour. Padre Miguel. Vila Kennedy.

E/SUBE/9a.CRE Coordenadora: ALIANE VERA FERREIRA PEREIRA Rua Amaral Costa 140 Campo Grande.
Bairros: Santíssimo. Cosmos. Campo Grande. Senador Vasconcelos. Inhoaíba. Nova Iguaçú.

E/SUBE/10a.CRE Coordenadora: MARIA DAS GRACAS MULLER DE OLIVEIRA GONCALVES Av. Padre Guilherme Decaminada 71 Santa Cruz.
Bairros: Sepetiba. Santa Cruz. Guaratiba. Jardim dos Vieiras, Paciência. Barra De Guaratiba. Paciência. GUARATIBA. Cosmos. Pedra de Guaratiba. Ilha De Guaratiba. S. Fernando Santa Cruz.

By Maria da Conceição - Graduanda de Pedagogia - ISERJ