ASSINE E DIVULGUE!!!
http://www.peticaopublica.com.br/PeticaoVer.aspx?pi=P2011N7891
"Choro sobre as minhas páginas imperfeitas, mas os vindouros, se as lerem, sentirão mais com o meu choro do que sentiriam com a perfeição, se eu a conseguisse, que me privaria de chorar e portanto até de escrever. O perfeito não se manifesta." (Fernando Pessoa, in "O Livro do Desassossego")
domingo, 20 de março de 2011
Abaixo-assinado: Sou contra a R$ 1.300.000,00 para um blog
Esse abaixo assinado é para demonstrar a insatisfação, revolta e o repúdio sobre a Aprovação do Ministério da Cultura do valor absurdo de R$ 1 milhão e 300 mil reais para a criação e manutenção de um Blog de poesias concedido a cantora Maria Bethânia. Mesmo sabendo que é importante o incentivo a cultura no país que durante anos foi abandonada, o valor é uma afronta a sociedade que paga altas taxas de impostos e tem serviços essenciais públicos da forma mais vergonhosa possível. Depois de engolir o pomposo aumento dos deputados no final de 2010, essa liberação de verba não pode ser concluída, afinal instituições e serviços publico não obtém verba para o funcionamento mínimo e essencial a toda a sociedade brasileira. VERGONHA !
quinta-feira, 17 de março de 2011
Globalização
A música acaba fazendo parte do inconsciente coletivo, e pode passar algumas décadas que a mensagem estará guardada na sua memória.
Todo mundo tem algum jingle na ponta da língua sem sequer ter se esforçado para decorá-lo.
Alguém já parou para observar qual a mensagem do Samba da Globalização?
http://www.youtube.com/watch?v=jh7fKsQEodg#
Não é mole não, meu irmão, não é mole não...
PLIM! PLIM!
Todo mundo tem algum jingle na ponta da língua sem sequer ter se esforçado para decorá-lo.
Alguém já parou para observar qual a mensagem do Samba da Globalização?
http://www.youtube.com/watch?v=jh7fKsQEodg#
Não é mole não, meu irmão, não é mole não...
PLIM! PLIM!
quarta-feira, 16 de março de 2011
ESTÁGIO PEDAGOGIA - RJ
O Instituto Capacitare junto a uma Empresa de Transporte seleciona estudantes do curso de Pedagogia, Letras e Administração que estejam cursando do 2º ao 7º período.
É necessário que o estudante possua Inglês Intermediário e/ou Espanhol Intermediário – Comprovado.
É desejável que o candidato tenha boa comunicação, dinamismo, responsabilidade e bom relacionamento interpessoal.
Atividades do estágio:
Monitoria e treinamento.
Disponibilidade de estagiar 4 horas por dia, de segunda à sexta-feira.
Oferecemos bolsa de 400,00 + VT + VR R$ 11,00 p/dia.
Local de estágio: Zona Norte, Zona Oeste e Baixada – RJ
Contratações previstas para início de Maio.
Terão etapas de Dinâmica de Grupo e Entrevista.
Interessados cadastrar-se no: http://www.vagas.com.br/v367778
Boa Sorte!
É necessário que o estudante possua Inglês Intermediário e/ou Espanhol Intermediário – Comprovado.
É desejável que o candidato tenha boa comunicação, dinamismo, responsabilidade e bom relacionamento interpessoal.
Atividades do estágio:
Monitoria e treinamento.
Disponibilidade de estagiar 4 horas por dia, de segunda à sexta-feira.
Oferecemos bolsa de 400,00 + VT + VR R$ 11,00 p/dia.
Local de estágio: Zona Norte, Zona Oeste e Baixada – RJ
Contratações previstas para início de Maio.
Terão etapas de Dinâmica de Grupo e Entrevista.
Interessados cadastrar-se no: http://www.vagas.com.br/v367778
Boa Sorte!
segunda-feira, 14 de março de 2011
CONSELHO DO RIO REJEITA AULA DE RELIGIÃO
O ESTADO DE S. PAULO, 12-03-2011
CONSELHO DO RIO REJEITA AULA DE RELIGIÃO
Parecer aprovado por unanimidade pelo Conselho Municipal de Educação (CME) do Rio pode frear a adoção do ensino religioso nas escolas públicas cariocas. Em reunião no mês passado, o órgão responsável pelo acompanhamento da política educacional do município decidiu que a religião não deve ser incluída no currículo das instituições locais, seja como disciplina obrigatória ou facultativa, "reafirmando o caráter laico da escola pública".
O texto foi publicado no Diário Oficial do município, provocando críticas de entidades católicas e evangélicas. A Arquidiocese do Rio alega que o ensino é um direito constitucional e defende aulas optativas para cada denominação religiosa. A Ordem dos Ministros Evangélicos do Brasil (Omebe) vai além: afirma que a decisão estabelece uma "ditadura do laicismo" e avisa que pretende contestar o parecer.
As escolas municipais do Rio não oferecem ensino religioso. A decisão do órgão pode dificultar a inclusão do tema na grade curricular dessas escolas, uma proposta do prefeito Eduardo Paes feita após sua eleição, em 2008.
"Entendemos que a escola pública deve ser laica, sem ensino confessional (com aulas separadas para cada religião). Não existe um consenso sobre a estrutura desse ensino religioso, então acreditamos que é preciso aguardar a decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) sobre a ação que questiona o tema antes de tomar uma posição definitiva", disse a professora Rosa Maria Ribes Pereira, relatora do parecer.
O CME age como consultor da Secretaria Municipal de Educação, mas suas decisões costumam ser acatadas como normatização da política de ensino público. O órgão é formado por seis integrantes do governo municipal e seis da sociedade civil, eleitos para mandatos de dois anos.
Segundo o parecer do CME, religião não deve ser encarada como disciplina escolar, mas como um dos princípios éticos que fundamentam os projetos pedagógicos das instituições.
Para d. Antônio Augusto Dias Duarte, bispo auxiliar da Arquidiocese do Rio, o município deve cumprir a norma constitucional que estabelece o ensino religioso como parte do conteúdo mínimo do ensino fundamental. "A religião é uma dimensão social e pessoal do indivíduo. A Igreja procura agir para que se cumpra a Constituição e propõe aulas facultativas, com um professor para atender cada grupo de alunos que desejem ser educados em cada religião."
Práticas contraditórias em relação ao ensino religioso coexistem no Rio. O município evita incluir o tema em suas escolas, mas o Estado oferece aulas sobre o tema desde 2004.
PARA ENTENDER
Lei é alvo de ação no STF
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/96) estabelece a religião como disciplina facultativa do ensino fundamental e se tornou alvo de uma ação direta de inconstitucionalidade no Supremo Tribunal Federal (STF), proposta pelo Ministério Público Federal (MPF) em agosto do ano passado. O MPF contestou a constitucionalidade do acordo bilateral de 2008 entre Brasil e Vaticano - por meio dele, o ensino religioso nas escolas públicas deve necessariamente ser católico, além de incluir outras confissões religiosas.
O Conselho Municipal de Educação do Rio entende que o artigo da LDB que estabelece a inclusão do ensino religioso nos currículos deve ser debatido antes de ser aplicado.
http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20110312/not_imp690906,0.php
CONSELHO DO RIO REJEITA AULA DE RELIGIÃO
Parecer aprovado por unanimidade pelo Conselho Municipal de Educação (CME) do Rio pode frear a adoção do ensino religioso nas escolas públicas cariocas. Em reunião no mês passado, o órgão responsável pelo acompanhamento da política educacional do município decidiu que a religião não deve ser incluída no currículo das instituições locais, seja como disciplina obrigatória ou facultativa, "reafirmando o caráter laico da escola pública".
O texto foi publicado no Diário Oficial do município, provocando críticas de entidades católicas e evangélicas. A Arquidiocese do Rio alega que o ensino é um direito constitucional e defende aulas optativas para cada denominação religiosa. A Ordem dos Ministros Evangélicos do Brasil (Omebe) vai além: afirma que a decisão estabelece uma "ditadura do laicismo" e avisa que pretende contestar o parecer.
As escolas municipais do Rio não oferecem ensino religioso. A decisão do órgão pode dificultar a inclusão do tema na grade curricular dessas escolas, uma proposta do prefeito Eduardo Paes feita após sua eleição, em 2008.
"Entendemos que a escola pública deve ser laica, sem ensino confessional (com aulas separadas para cada religião). Não existe um consenso sobre a estrutura desse ensino religioso, então acreditamos que é preciso aguardar a decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) sobre a ação que questiona o tema antes de tomar uma posição definitiva", disse a professora Rosa Maria Ribes Pereira, relatora do parecer.
O CME age como consultor da Secretaria Municipal de Educação, mas suas decisões costumam ser acatadas como normatização da política de ensino público. O órgão é formado por seis integrantes do governo municipal e seis da sociedade civil, eleitos para mandatos de dois anos.
Segundo o parecer do CME, religião não deve ser encarada como disciplina escolar, mas como um dos princípios éticos que fundamentam os projetos pedagógicos das instituições.
Para d. Antônio Augusto Dias Duarte, bispo auxiliar da Arquidiocese do Rio, o município deve cumprir a norma constitucional que estabelece o ensino religioso como parte do conteúdo mínimo do ensino fundamental. "A religião é uma dimensão social e pessoal do indivíduo. A Igreja procura agir para que se cumpra a Constituição e propõe aulas facultativas, com um professor para atender cada grupo de alunos que desejem ser educados em cada religião."
Práticas contraditórias em relação ao ensino religioso coexistem no Rio. O município evita incluir o tema em suas escolas, mas o Estado oferece aulas sobre o tema desde 2004.
PARA ENTENDER
Lei é alvo de ação no STF
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/96) estabelece a religião como disciplina facultativa do ensino fundamental e se tornou alvo de uma ação direta de inconstitucionalidade no Supremo Tribunal Federal (STF), proposta pelo Ministério Público Federal (MPF) em agosto do ano passado. O MPF contestou a constitucionalidade do acordo bilateral de 2008 entre Brasil e Vaticano - por meio dele, o ensino religioso nas escolas públicas deve necessariamente ser católico, além de incluir outras confissões religiosas.
O Conselho Municipal de Educação do Rio entende que o artigo da LDB que estabelece a inclusão do ensino religioso nos currículos deve ser debatido antes de ser aplicado.
http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20110312/not_imp690906,0.php
quinta-feira, 10 de março de 2011
CURSO DE EXTENSÃO NA UFF
No dia 31 de março acontecerá o primeiro encontro do “Curso de Extensão em Pedagogia Social no século XXI” com Pedagogos, Assistentes Sociais, Psicólogos e profissionais de áreas afins para debater temas pertinentes às ações sócioeducativas que, a cada dia, exige dos educadores sociais novas formas de ser e de estar no processo ensino aprendizagem.
A Faculdade de Educação da UFF - Projeto PIPAS, sob a coordenação da profª Drª Margareth Martins, com apoio da CAPEMISA SOCIAL, realizará o Curso de Extensão que contará com uma proposta metodológica adequada para desafiar o cursista a um diálogo permanente : Aulas Teóricas e Práticas, Estudos de Caso, Vídeo-debates, Dinâmicas de Grupo, Sistematização de Experiências, Oficinas e Seminários.
Programação do dia 31/03
Abertura do Curso – 11h às 12h30
Mesa Redonda: O Município e o diálogo entre a Educação e o Sistema Único de Assistência Social – SUAS
Palestrantes:
- Dilcéia da Rocha Quintela (Secretária Municipal de Educação de Nova Iguaçu)
- Heloísa Mesquita (Gestora da Secretaria Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos)
Local: Faculdade de Educação da UFF – sala 318
Palestra – 13h às 15h
Tema: “Evolução Transdisciplinar da Educação”
Com a Profª Drª Nadja do Couto Valle - UFRJ
Inscrição Gratuita: mandar e-mail para cursopedagogiasocial@gmail.com com nome , área profissional, e-mail e telefone.
A Faculdade de Educação da UFF - Projeto PIPAS, sob a coordenação da profª Drª Margareth Martins, com apoio da CAPEMISA SOCIAL, realizará o Curso de Extensão que contará com uma proposta metodológica adequada para desafiar o cursista a um diálogo permanente : Aulas Teóricas e Práticas, Estudos de Caso, Vídeo-debates, Dinâmicas de Grupo, Sistematização de Experiências, Oficinas e Seminários.
Programação do dia 31/03
Abertura do Curso – 11h às 12h30
Mesa Redonda: O Município e o diálogo entre a Educação e o Sistema Único de Assistência Social – SUAS
Palestrantes:
- Dilcéia da Rocha Quintela (Secretária Municipal de Educação de Nova Iguaçu)
- Heloísa Mesquita (Gestora da Secretaria Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos)
Local: Faculdade de Educação da UFF – sala 318
Palestra – 13h às 15h
Tema: “Evolução Transdisciplinar da Educação”
Com a Profª Drª Nadja do Couto Valle - UFRJ
Inscrição Gratuita: mandar e-mail para cursopedagogiasocial@gmail.com com nome , área profissional, e-mail e telefone.
segunda-feira, 7 de março de 2011
Bolsas de pós na Espanha
Agência FAPESP – A Associação Universitária Ibero-americana de Pós-graduação (AUIP) abriu inscrições para bolsas de mobilidade entre universidades associadas da Andaluzia, na Espanha, e países latino-americanos.
O candidato ao auxílio deverá optar por uma das duas opções oferecidas. O primeiro tipo de bolsa é para a cobertura da viagem até o país selecionado em uma quantia máxima de 1.400 euros.
Já a segunda opção de bolsa é destinada aos que podem arcar com os custos do translado internacional. Neste caso, será concedido no máximo 1.000 euros, para gastos de permanência.
O auxílio é destinado a professores e pesquisadores, gestores e estudantes de programas de pós-graduação. A elegibilidade à bolsa depende de diversos fatores, entre eles que a permanência no país destinado deverá ser superior a uma semana e o início da viagem antes de 31 de janeiro de 2012.
O prazo para solicitação da bolsa vai até 29 de setembro.
Mais informações: http://www.auip.org/
Fonte: http://www.agencia.fapesp.br/materia/13548/noticias/bolsas-de-pos-na-espanha.htm
O candidato ao auxílio deverá optar por uma das duas opções oferecidas. O primeiro tipo de bolsa é para a cobertura da viagem até o país selecionado em uma quantia máxima de 1.400 euros.
Já a segunda opção de bolsa é destinada aos que podem arcar com os custos do translado internacional. Neste caso, será concedido no máximo 1.000 euros, para gastos de permanência.
O auxílio é destinado a professores e pesquisadores, gestores e estudantes de programas de pós-graduação. A elegibilidade à bolsa depende de diversos fatores, entre eles que a permanência no país destinado deverá ser superior a uma semana e o início da viagem antes de 31 de janeiro de 2012.
O prazo para solicitação da bolsa vai até 29 de setembro.
Mais informações: http://www.auip.org/
Fonte: http://www.agencia.fapesp.br/materia/13548/noticias/bolsas-de-pos-na-espanha.htm
sábado, 5 de março de 2011
Dia Internacional da Mulher - 8 de Março
"Quando você quiser que algo seja dito, peça a um homem. Quando você quiser que algo seja feito, peça a uma mulher" ____Autor desconhecido
O dia 8 de março é mundialmente vinculada às reivindicações femininas por melhores condições de trabalho, justiça e igualdade social, a passagem do Dia Internacional da Mulher, é um momento de reflexão sobre os abusos históricos contra as mulheres, mas também sobre as conquistas e mudanças sociais conseguidas.
Desvincular as lutas e conquistas da mulher a cada ano que passa não é possível, pois a própria criação do Dia Internacional da Mulher perpetuada na internet, teria surgido a partir de um episódio trágico, um incêndio numa fábrica, marcado e causado pela histórica repressão das mulheres, ou não?!
A cada geração as mulheres ficam mais independentes e, mesmo sem grupos organizados, as conquistas continuam. Mais do que uma luta pessoal, as mulheres - com consciência do poder da classe - também estão representadas junto às causas sociais, emitindo opiniões e reivindicando mudanças nos problemas das minorias, inclusive sobre a veracidade das referências históricas dessa data.
Vale a pena pesquisar e refletir sobre esse assunto.
Fontes:
http://www.universodamulher.com.br/index.php?mod=mat&id_materia=3390
http://www.mmcbrasil.com.br/artigos/270209_dia_int_mulher.html
http://www.pco.org.br/conoticias/ler_materia.php?mat=3984
O dia 8 de março é mundialmente vinculada às reivindicações femininas por melhores condições de trabalho, justiça e igualdade social, a passagem do Dia Internacional da Mulher, é um momento de reflexão sobre os abusos históricos contra as mulheres, mas também sobre as conquistas e mudanças sociais conseguidas.
Desvincular as lutas e conquistas da mulher a cada ano que passa não é possível, pois a própria criação do Dia Internacional da Mulher perpetuada na internet, teria surgido a partir de um episódio trágico, um incêndio numa fábrica, marcado e causado pela histórica repressão das mulheres, ou não?!
A cada geração as mulheres ficam mais independentes e, mesmo sem grupos organizados, as conquistas continuam. Mais do que uma luta pessoal, as mulheres - com consciência do poder da classe - também estão representadas junto às causas sociais, emitindo opiniões e reivindicando mudanças nos problemas das minorias, inclusive sobre a veracidade das referências históricas dessa data.
Vale a pena pesquisar e refletir sobre esse assunto.
Fontes:
http://www.universodamulher.com.br/index.php?mod=mat&id_materia=3390
http://www.mmcbrasil.com.br/artigos/270209_dia_int_mulher.html
http://www.pco.org.br/conoticias/ler_materia.php?mat=3984
quinta-feira, 3 de março de 2011
BLOCOS DE CARNAVAL RIO 2011
Os blocos de rua são gratuitos, aqui é o Rio, não precisa comprar abadá para pular e se divertir, mas não saia sozinho. Forme um grupo, é sempre mais seguro estar com amigos nessa cidade maravilhosa e violenta. Cuidado redobrado com a carteira e com o celular nessas aglomerações urbanas.
A lista completa, atualizada e com mapa dos blocos vc encontra em http://diariodorio.com/agenda-dos-blocos-do-carnaval-de-rua-do-rio-de-janeiro-2011/
Pois bem, aqui vão algumas dicas para ajudar a curtir as festas da melhor maneira possível:
1) Mantenha-se hidratado. Beba água !!!! Outras bebidas (não alcoólicas) também são bem-vindas. A desidratação causada pelo calor e pelo álcool pode levar a quadros de tonturas e até desmaios.
2) Alimentos leves são recomendados, principalmente no período que antecede alguma festa (bloco, desfile, etc...).
3) Água, água e mais água de novo. Ela ajuda a combater os efeitos diuréticos das bebidas alcoólicas, principalmente da cerveja, evitando a desidratação.
4) Procure utilizar roupas leves e que permitam a evaporação do suor. Caso esteja vestindo alguma fantasia, lembre que muitas são feitas de tecido impermeável, diminuindo a capacidade do corpo para regular a temperatura do corpo.
5) USE CAMISINHA E BEBA COM MODERAÇÃO !!!!
Bom Carnaval para todos !!!!!
A lista completa, atualizada e com mapa dos blocos vc encontra em http://diariodorio.com/agenda-dos-blocos-do-carnaval-de-rua-do-rio-de-janeiro-2011/
Pois bem, aqui vão algumas dicas para ajudar a curtir as festas da melhor maneira possível:
1) Mantenha-se hidratado. Beba água !!!! Outras bebidas (não alcoólicas) também são bem-vindas. A desidratação causada pelo calor e pelo álcool pode levar a quadros de tonturas e até desmaios.
2) Alimentos leves são recomendados, principalmente no período que antecede alguma festa (bloco, desfile, etc...).
3) Água, água e mais água de novo. Ela ajuda a combater os efeitos diuréticos das bebidas alcoólicas, principalmente da cerveja, evitando a desidratação.
4) Procure utilizar roupas leves e que permitam a evaporação do suor. Caso esteja vestindo alguma fantasia, lembre que muitas são feitas de tecido impermeável, diminuindo a capacidade do corpo para regular a temperatura do corpo.
5) USE CAMISINHA E BEBA COM MODERAÇÃO !!!!
Bom Carnaval para todos !!!!!
Se for dirigir não beba, mas se for beber me chame!!!
>>>DURANTE O DIA USE FILTRO SOLAR<<<
Fonte: http://pt-br.paperblog.com/dicas-para-sobreviver-ao-carnaval-75021/
Fonte: http://pt-br.paperblog.com/dicas-para-sobreviver-ao-carnaval-75021/
segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011
SELEÇÃO DE MONITORES NO ISERJ
Saiu o Edital do Processo de Seleção de Monitores para o Projeto Investigativo de Inclusão: Lendo, Escrevendo e Investigando.
O exercício da monitoria vale como AACC e/ou Campo de Estágio.
São apenas 4 horas semanais e os detalhes estão no edital acima. Basta clicar na página desejada que amplia e dá para ler na íntegra.
As inscrições estão abertas até 14 de março de 2011.
Uma cópia desse edital estará disponível aos interessados no mural do Centro Acadêmico Cecília Meireles, sala 209B - ISERJ, e também deixarei uma outra cópia na pasta do CACM na Mila.
Boa Sorte!!!
domingo, 27 de fevereiro de 2011
II Jornada de Pesquisa e Extensão do Iserj
A II JORNADA DE PESQUISA E EXTENSÃO FOI TRANSFERIDA PARA JUNHO DE 2011
APRESENTAÇÃO DO PROJETO
A Coordenação de Pesquisa e Extensão do ISERJ convida a todos para o II JORNADA DE PESQUISA E EXTENSÃO DO ISERJ.
O objetivo do evento é socializar o conhecimento produzido nos diferentes projetos e atividades de pesquisa e extensão no âmbito dos Institutos Superiores de Educação da FAETEC.
PÚBLICO - ALVO
Professores e estudantes da graduação e pós-graduação dos ISES , profissionais da educação em geral e interessados na temática.
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS
Modalidades:
• PANÉIS: apresentação de pesquisas desenvolvidas e/ou experiências acadêmicas e projetos de extensão desenvolvidos no âmbito dos ISES.
Comporão o PAINEL 06 trabalhos selecionados. O formato deverá ser em pôster com apresentação oral do mesmo.
Para cada ISE serão selecionados 02 trabalhos por professor em pesquisa e extensão e 03 trabalhos de TCC dos alunos.
Normas trabalhos: envio de trabalho com resumo com até 300 palavras e palavras-chave seguindo o texto completo em até 10 páginas (não considerando imagens e referências bibliográficas).
FORMATAÇÃO: Programa WORD/ Windows. Papel tamanho A4; Margem superior e inferior com 2,5 cm; Margem esquerda e direita com 3,0 cm; Fonte Times New Roman; Tamanho de letra 12; Espaçamento entre linhas 1,5 linhas; Alinhamento justificado; Páginas numeradas, a partir da segunda, no alto à direita. Título em maiúscula e negrito, centralizado, separado do texto por um espaço. Nome dos autores e local vinculado, na margem esquerda.
Referências bibliográficas: citações e notas observando as normas da ABNT em vigor; notas em rodapé; referencias bibliográficas ao final do texto contendo, exclusivamente, as obras citadas. Texto até 12 páginas (não considerando imagens e referências bibliográficas).
INSCRIÇÕES DE TRABALHO até 31 de março de 2011 no e-mail jornadaiserj2011@gmail.com
PROGRAMAÇÃO DO EVENTO
Dia 16/5-2ª feira
18:30 -Conferência de Abertura – sala 300 – 3º andar
Dias 17 e 18 – 3ª e 4ª feiras
8:30 ás 10:30 – Sessão de painéis
10:45 às 11:45 - Palestra
13:30 ás 17h – oficinas pedagógicas
19:00 às 20:30 – Sessão de painéis
20:30 às 22:00 – Palestra
Dia 19 – 5ª feira
8:30 ás 10:30 – Sessão de painéis
10:45 às 11:45 - Palestra
13:30 ás 17h – Oficinas Pedagógicas
19:00- Evento Cultural de Encerramento
APRESENTAÇÃO DO PROJETO
A Coordenação de Pesquisa e Extensão do ISERJ convida a todos para o II JORNADA DE PESQUISA E EXTENSÃO DO ISERJ.
O objetivo do evento é socializar o conhecimento produzido nos diferentes projetos e atividades de pesquisa e extensão no âmbito dos Institutos Superiores de Educação da FAETEC.
PÚBLICO - ALVO
Professores e estudantes da graduação e pós-graduação dos ISES , profissionais da educação em geral e interessados na temática.
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS
Modalidades:
• PANÉIS: apresentação de pesquisas desenvolvidas e/ou experiências acadêmicas e projetos de extensão desenvolvidos no âmbito dos ISES.
Comporão o PAINEL 06 trabalhos selecionados. O formato deverá ser em pôster com apresentação oral do mesmo.
Para cada ISE serão selecionados 02 trabalhos por professor em pesquisa e extensão e 03 trabalhos de TCC dos alunos.
Normas trabalhos: envio de trabalho com resumo com até 300 palavras e palavras-chave seguindo o texto completo em até 10 páginas (não considerando imagens e referências bibliográficas).
FORMATAÇÃO: Programa WORD/ Windows. Papel tamanho A4; Margem superior e inferior com 2,5 cm; Margem esquerda e direita com 3,0 cm; Fonte Times New Roman; Tamanho de letra 12; Espaçamento entre linhas 1,5 linhas; Alinhamento justificado; Páginas numeradas, a partir da segunda, no alto à direita. Título em maiúscula e negrito, centralizado, separado do texto por um espaço. Nome dos autores e local vinculado, na margem esquerda.
Referências bibliográficas: citações e notas observando as normas da ABNT em vigor; notas em rodapé; referencias bibliográficas ao final do texto contendo, exclusivamente, as obras citadas. Texto até 12 páginas (não considerando imagens e referências bibliográficas).
INSCRIÇÕES DE TRABALHO até 31 de março de 2011 no e-mail jornadaiserj2011@gmail.com
PROGRAMAÇÃO DO EVENTO
Dia 16/5-2ª feira
18:30 -Conferência de Abertura – sala 300 – 3º andar
Dias 17 e 18 – 3ª e 4ª feiras
8:30 ás 10:30 – Sessão de painéis
10:45 às 11:45 - Palestra
13:30 ás 17h – oficinas pedagógicas
19:00 às 20:30 – Sessão de painéis
20:30 às 22:00 – Palestra
Dia 19 – 5ª feira
8:30 ás 10:30 – Sessão de painéis
10:45 às 11:45 - Palestra
13:30 ás 17h – Oficinas Pedagógicas
19:00- Evento Cultural de Encerramento
segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011
Genocídio na Líbia
A foto que esse blog mostra não é algo bonito de ser visto, parece real, atual, mas pode não ser uma imagem verdadeira desse conflito. Faz referências as atrocidades de Kadafi na Líbia em 2011.
Enquanto isso, os EUA e a OTAN avaliam opção militar contra a violência na Líbia, e o presidente Obama autoriza US$15 milhões em auxílio humanitário.
Toda essa generosidade americana será apenas um gesto de piedade ao povo libanês, um combate ao terrorismo ou será que tb tem ameaças de armas de destruição maciça na Líbia?
Os americanos são tão bonzinhos e preocupados com a paz mundial que chega a dar medo!
Quem lucra com mais essa batalha do bem contra o mal?
Investigue sobre o 11 de setembro e as tais armas químicas na Guerra do Iraque!
Duvide. Pesquise. Não acredite cegamente em tudo que vê na TV como se fosse uma verdade absoluta.
A visão pública das notícias pode não ser de fato o que aconteceu.
http://blog.forumeducacao.zip.net/sociais/
http://www.wsws.org/pt/2005/nov2005/iraq-23n.shtml
http://www.youtube.com/watch?v=vORNuRD_pXQ&feature=rec-LGOUT-exp_fresh+div-1r-5-HM
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/historia/guerrafria/guerra14/novaordemmundial.htm
Loose Change - Documentário legendado... mt bom!
http://video.google.com/videoplay?docid=695524731610937717&hl=pt-BR
Enquanto isso, os EUA e a OTAN avaliam opção militar contra a violência na Líbia, e o presidente Obama autoriza US$15 milhões em auxílio humanitário.
Toda essa generosidade americana será apenas um gesto de piedade ao povo libanês, um combate ao terrorismo ou será que tb tem ameaças de armas de destruição maciça na Líbia?
Os americanos são tão bonzinhos e preocupados com a paz mundial que chega a dar medo!
Quem lucra com mais essa batalha do bem contra o mal?
Investigue sobre o 11 de setembro e as tais armas químicas na Guerra do Iraque!
Duvide. Pesquise. Não acredite cegamente em tudo que vê na TV como se fosse uma verdade absoluta.
A visão pública das notícias pode não ser de fato o que aconteceu.
http://blog.forumeducacao.zip.net/sociais/
Outras fontes:
http://oglobo.globo.com/mundo/mat/2011/02/19/cinco-dias-de-protestos-antigoverno-na-libia-ja-mataram-quase-cem-brasileiros-sao-retirados-923845002.asp
http://extra.globo.com/noticias/mundo/libia-usa-avioes-helicopteros-militares-para-atacar-manifestantes-na-capital-1108997.html
http://www.wsws.org/pt/2005/nov2005/iraq-23n.shtml
http://www.youtube.com/watch?v=vORNuRD_pXQ&feature=rec-LGOUT-exp_fresh+div-1r-5-HM
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/historia/guerrafria/guerra14/novaordemmundial.htm
Loose Change - Documentário legendado... mt bom!
http://video.google.com/videoplay?docid=695524731610937717&hl=pt-BR
terça-feira, 15 de fevereiro de 2011
quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011
Calendário ISE 2011.1 - FAETEC
Para visualizar o calendário 2011.1 do curso superior do ISERJ, clique aqui
http://www.ioerj.com.br/portal/modules/conteudoonline/mostra_pdf.php?ie=MTExNDg=&ip=MTc=&s=ZjEwOTFmNDM4OTQ4NWM2OGEyZTNhN2UxNWZiMzMxM2I=
ou
http://www.faetec.rj.gov.br/desup/images/nuse/calendario_2011.pdf
http://www.ioerj.com.br/portal/modules/conteudoonline/mostra_pdf.php?ie=MTExNDg=&ip=MTc=&s=ZjEwOTFmNDM4OTQ4NWM2OGEyZTNhN2UxNWZiMzMxM2I=
ou
http://www.faetec.rj.gov.br/desup/images/nuse/calendario_2011.pdf
terça-feira, 18 de janeiro de 2011
ABAIXO-ASSINADO PELA IGUALDADE DOS REAJUSTES SALARIAIS DE PROFESSORES E SENADORES
Meus Amigos,
Acabei de ler e assinar este abaixo-assinado online:
«Professores das redes públicas mesmo índice de reajuste dos senadores.»
http://www.peticaopublica.com.br/?pi=P2010N4645
Eu concordo com este abaixo-assinado e acho que também concordaras.
Assina o abaixo-assinado aqui http://www.peticaopublica.com.br/?pi=P2010N4645
e divulga-o por teus contatos.
Acabei de ler e assinar este abaixo-assinado online:
«Professores das redes públicas mesmo índice de reajuste dos senadores.»
http://www.peticaopublica.com.br/?pi=P2010N4645
Eu concordo com este abaixo-assinado e acho que também concordaras.
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e divulga-o por teus contatos.
segunda-feira, 29 de novembro de 2010
... A Guerra do Rio. A farsa e a geopolítica do crime
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"Deixamos de fazer as velhas e relevantes perguntas: qual é a atual política de segurança do Rio de Janeiro que convive com milicianos, facções criminosas hegemônicas e área pacificadas que permanecem operando o crime? Quem são os nomes por trás de toda esta cortina de fumaça, que faturam alto com bilhões gerados pelo tráfico, roubo, outras formas de crime, controles milicianos de áreas, venda de votos e pacificações para as Olimpíadas? Quem está por trás da produção midiática, suportando as tropas da execução sumária de pobres em favelas distantes da Zona Sul? Até quando seremos tratados como estadunidenses suportando a tropa do bem na farsa de uma guerra, na qual já estamos há tanto tempo, que nos faz esquecer que ela tem outra finalidade e não a hegemonia no controle do mercado do crime no Rio de Janeiro?", pergunta José Cláudio Souza Alves, sociólogo, com doutorado na USP, professor da Universidade Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, RJ, autor do livro "Dos Barões ao Extermínio – Uma História da Violência na Baixada Fluminense" e membro do Iser Assessoria.
Eis o artigo.
Nós que sabemos que o “inimigo é outro”, na expressão padilhesca, não podemos acreditar na farsa que a mídia e a estrutura de poder dominante no Rio querem nos empurrar.
Achar que as várias operações criminosas que vem se abatendo sobre a Região Metropolitana nos últimos dias, fazem parte de uma guerra entre o bem, representado pelas forças publicas de segurança, e o mal, personificado pelos traficantes, é ignorar que nem mesmo a ficção do Tropa de Elite 2 consegue sustentar tal versão.
O processo de reconfiguração da geopolítica do crime no Rio de Janeiro vem ocorrendo nos últimos 5 anos.
De um lado Milícias, aliadas a uma das facções criminosas, do outro a facção criminosa que agora reage à perda da hegemonia.
Exemplifico. Em Vigário Geral a polícia sempre atuou matando membros de uma facção criminosa e, assim, favorecendo a invasão da facção rival de Parada de Lucas. Há 4 anos, o mesmo processo se deu. Unificadas, as duas favelas se pacificaram pela ausência de disputas. Posteriormente, o líder da facção hegemônica foi assassinado pela Milícia. Hoje, a Milícia aluga as duas favelas para a facção criminosa hegemônica.
Processos semelhantes a estes foram ocorrendo em várias favelas. Sabemos que as milícias não interromperam o tráfico de drogas, apenas o incluíram na listas dos seus negócios juntamente com gato net, transporte clandestino, distribuição de terras, venda de bujões de gás, venda de voto e venda de “segurança”.
Sabemos igualmente que as UPPs não terminaram com o tráfico e sim com os conflitos. O tráfico passa a ser operado por outros grupos: milicianos, facção hegemônica ou mesmo a facção que agora tenta impedir sua derrocada, dependendo dos acordos.
Estes acordos passam por miríades de variáveis: grupos políticos hegemônicos na comunidade, acordos com associações de moradores, voto, montante de dinheiro destinado ao aparado que ocupa militarmente, etc.
Assim, ao invés de imitarmos a população estadunidense que deu apoio às tropas que invadiram o Iraque contra o inimigo Sadan Husein, e depois, viu a farsa da inexistência de nenhum dos motivos que levaram Bush a fazer tal atrocidade, devemos nos perguntar: qual é a verdadeira guerra que está ocorrendo?
Ela é simplesmente uma guerra pela hegemonia no cenário geopolítico do crime na Região Metropolitana do Rio de Janeiro.
As ações ocorrem no eixo ferroviário Central do Brasil e Leopoldina, expressão da compressão de uma das facções criminosas para fora da Zona Sul, que vem sendo saneada, ao menos na imagem, para as Olimpíadas.
Justificar massacres, como o de 2007, nas vésperas dos Jogos Pan Americanos, no complexo do Alemão, no qual ficou comprovada, pelo laudo da equipe da Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidência da República, a existência de várias execuções sumárias é apenas uma cortina de fumaça que nos faz sustentar uma guerra ao terror em nome de um terror maior ainda, porque oculto e hegemônico.
Ônibus e carros queimados, com pouquíssimas vítimas, são expressões simbólicas do desagrado da facção que perde sua hegemonia buscando um novo acordo, que permita sua sobrevivência, afinal, eles não querem destruir a relação com o mercado que o sustenta.
A farsa da operação de guerra e seus inevitáveis mortos, muitos dos quais sem qualquer envolvimento com os blocos que disputam a hegemonia do crime no tabuleiro geopolítico do Grande Rio, serve apenas para nos fazer acreditar que ausência de conflitos é igual à paz e ausência de crime, sem perceber que a hegemonização do crime pela aliança de grupos criminosos, muitos diretamente envolvidos com o aparato policial, como a CPI das Milícias provou, perpetua nossa eterna desgraça: a de acreditar que o mal são os outros.
Deixamos de fazer assim as velhas e relevantes perguntas: qual é a atual política de segurança do Rio de Janeiro que convive com milicianos, facções criminosas hegemônicas e área pacificadas que permanecem operando o crime? Quem são os nomes por trás de toda esta cortina de fumaça, que faturam alto com bilhões gerados pelo tráfico, roubo, outras formas de crime, controles milicianos de áreas, venda de votos e pacificações para as Olimpíadas? Quem está por trás da produção midiática, suportando as tropas da execução sumária de pobres em favelas distantes da Zona Sul? Até quando seremos tratados como estadunidenses suportando a tropa do bem na farsa de uma guerra, na qual já estamos há tanto tempo, que nos esquecemos que sua única finalidade é a hegemonia do mercado do crime no Rio de Janeiro?
Mas não se preocupem, quando restar o Iraque arrasado sempre surgirá o mercado financeiro, as empreiteiras e os grupos imobiliários a vender condomínios seguros nos Portos Maravilha da cidade.
Sempre sobrará a massa arrebanhada pela lógica da guerra ao terror, reduzida a baixos níveis de escolaridade e de renda que, somadas à classe média em desespero, elegerão seus algozes e o aplaudirão no desfile de 7 de setembro, quando o caveirão e o Bope passarem.
Nós que sabemos que o “inimigo é outro”, na expressão padilhesca, não podemos acreditar na farsa que a mídia e a estrutura de poder dominante no Rio querem nos empurrar.
Achar que as várias operações criminosas que vem se abatendo sobre a Região Metropolitana nos últimos dias, fazem parte de uma guerra entre o bem, representado pelas forças publicas de segurança, e o mal, personificado pelos traficantes, é ignorar que nem mesmo a ficção do Tropa de Elite 2 consegue sustentar tal versão.
O processo de reconfiguração da geopolítica do crime no Rio de Janeiro vem ocorrendo nos últimos 5 anos.
De um lado Milícias, aliadas a uma das facções criminosas, do outro a facção criminosa que agora reage à perda da hegemonia.
Exemplifico. Em Vigário Geral a polícia sempre atuou matando membros de uma facção criminosa e, assim, favorecendo a invasão da facção rival de Parada de Lucas. Há 4 anos, o mesmo processo se deu. Unificadas, as duas favelas se pacificaram pela ausência de disputas. Posteriormente, o líder da facção hegemônica foi assassinado pela Milícia. Hoje, a Milícia aluga as duas favelas para a facção criminosa hegemônica.
Processos semelhantes a estes foram ocorrendo em várias favelas. Sabemos que as milícias não interromperam o tráfico de drogas, apenas o incluíram na listas dos seus negócios juntamente com gato net, transporte clandestino, distribuição de terras, venda de bujões de gás, venda de voto e venda de “segurança”.
Sabemos igualmente que as UPPs não terminaram com o tráfico e sim com os conflitos. O tráfico passa a ser operado por outros grupos: milicianos, facção hegemônica ou mesmo a facção que agora tenta impedir sua derrocada, dependendo dos acordos.
Estes acordos passam por miríades de variáveis: grupos políticos hegemônicos na comunidade, acordos com associações de moradores, voto, montante de dinheiro destinado ao aparado que ocupa militarmente, etc.
Assim, ao invés de imitarmos a população estadunidense que deu apoio às tropas que invadiram o Iraque contra o inimigo Sadan Husein, e depois, viu a farsa da inexistência de nenhum dos motivos que levaram Bush a fazer tal atrocidade, devemos nos perguntar: qual é a verdadeira guerra que está ocorrendo?
Ela é simplesmente uma guerra pela hegemonia no cenário geopolítico do crime na Região Metropolitana do Rio de Janeiro.
As ações ocorrem no eixo ferroviário Central do Brasil e Leopoldina, expressão da compressão de uma das facções criminosas para fora da Zona Sul, que vem sendo saneada, ao menos na imagem, para as Olimpíadas.
Justificar massacres, como o de 2007, nas vésperas dos Jogos Pan Americanos, no complexo do Alemão, no qual ficou comprovada, pelo laudo da equipe da Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidência da República, a existência de várias execuções sumárias é apenas uma cortina de fumaça que nos faz sustentar uma guerra ao terror em nome de um terror maior ainda, porque oculto e hegemônico.
Ônibus e carros queimados, com pouquíssimas vítimas, são expressões simbólicas do desagrado da facção que perde sua hegemonia buscando um novo acordo, que permita sua sobrevivência, afinal, eles não querem destruir a relação com o mercado que o sustenta.
A farsa da operação de guerra e seus inevitáveis mortos, muitos dos quais sem qualquer envolvimento com os blocos que disputam a hegemonia do crime no tabuleiro geopolítico do Grande Rio, serve apenas para nos fazer acreditar que ausência de conflitos é igual à paz e ausência de crime, sem perceber que a hegemonização do crime pela aliança de grupos criminosos, muitos diretamente envolvidos com o aparato policial, como a CPI das Milícias provou, perpetua nossa eterna desgraça: a de acreditar que o mal são os outros.
Deixamos de fazer assim as velhas e relevantes perguntas: qual é a atual política de segurança do Rio de Janeiro que convive com milicianos, facções criminosas hegemônicas e área pacificadas que permanecem operando o crime? Quem são os nomes por trás de toda esta cortina de fumaça, que faturam alto com bilhões gerados pelo tráfico, roubo, outras formas de crime, controles milicianos de áreas, venda de votos e pacificações para as Olimpíadas? Quem está por trás da produção midiática, suportando as tropas da execução sumária de pobres em favelas distantes da Zona Sul? Até quando seremos tratados como estadunidenses suportando a tropa do bem na farsa de uma guerra, na qual já estamos há tanto tempo, que nos esquecemos que sua única finalidade é a hegemonia do mercado do crime no Rio de Janeiro?
Mas não se preocupem, quando restar o Iraque arrasado sempre surgirá o mercado financeiro, as empreiteiras e os grupos imobiliários a vender condomínios seguros nos Portos Maravilha da cidade.
Sempre sobrará a massa arrebanhada pela lógica da guerra ao terror, reduzida a baixos níveis de escolaridade e de renda que, somadas à classe média em desespero, elegerão seus algozes e o aplaudirão no desfile de 7 de setembro, quando o caveirão e o Bope passarem.
Fonte:
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
Vem pro Rio que tá bombando!
Dormi no Rio, acordei no Haiti?
Antigamente tínhamos medo da volta da ditadura, de andar sozinho pela cidade durante a madrugada, dos assaltos nos ônibus, dos arrastões nas praias e nas estradas congestionadas, das crianças drogadas perambulando pela rua pedindo esmola, mas hoje está infinitamente pior que no tempo da minha avó que acreditava que os comunistas comiam criancinhas.
Estamos vivenciando uma guerrilha urbana articulada de dentro dos presídios. Tememos por nossas vidas e pelas vidas de nossos familiares e amigos que não andam em carros blindados, e saem de casa para trabalhar ou estudar sem a garantia de conseguir voltar para suas casas até por falta de transporte.
Durante o dia carros e ônibus são incendiados em vários locais da cidade maravilhosa; as pessoas estão com medo sitiadas em seus lares a espera de um milagre acenando lencinho branco na janela; em alguns bairros o comércio está fechado e algumas escolas têm as aulas suspensas; pelos noticiários da tv assistimos praticamente ao vivo "cenas reais dignas do filme tropa de elite 3", pérola do plantão de notícias da rede Globo.
"Essa é uma situação de desespero dos marginais. E nós não vamos nos desesperar. É esse apelo que eu faço à população: mantenham a calma, mantenham a rotina. É a melhor resposta. O que eles querem é o pãnico." São palavras do nosso Governador Sérgio Cabral Filho.
"Quero questionar essa ideia de que o Rio está em guerra.
Primeiro, que as imagens, as armas, o número de mortos, tudo isso poderia nos levar a uma conclusão da ideia de uma guerra. Mas, qual é o problema de nós concluirmos que isso é uma guerra, de forma simplista? Não há elemento ideológico: não há nenhum grupo buscando conquistar o estado. Não há nenhum grupo organizado que busca a conquista do poder por trás de qualquer uma dessas atitudes." Pronunciamento de Marcelo Freixo na ALERJ
Mas quando terá fim esse terrorismo?
A mídia tenta escrever a nossa história de maneira heróica através de filmes nacionais e minisséries perpetua algumas inverdades, pois "uma mentira repetida várias vezes se torna uma verdade".
Nos anos 90 enquanto a juventude de cara pintada empolgada com a conquista de voto aos 16 anos acreditava que comandava o impeachment de Fernando Collor, pois iria mudar o mundo e ter carteira de habilitação antes dos 18 anos, a rede Globo induzia essa participação dos jovens em passeatas exibindo Anos Rebeldes em seu horário nobre, que justificava romanticamente a ideologia política dos atentados terroristas nas décadas de 60 e 70 cometidos pelos filhos da elite que hoje comanda o país.
A ideologia do séc. XXI é outra. Hoje a sociedade se mobiliza fazendo passeatas e manifestações pedindo paz, consciência ecológica, preservação do planeta, redução da maioridade penal e etc. Mudou realmente alguma coisa, ou foi apenas a ideologia? A corrupção ou a violência diminuíram no Brasil? A saúde ou a educação melhoraram nesses 30 anos de democracia? A ditadura acabou ou agora é comandada pela mídia que dita o senso comum? Quem já assistiu Além do Cidadão Kane? Vale a pena assistir esse documentário que está disponível em vídeo no google para entender essa questão.
Infelizmente quando a família, a sociedade e o governo falham na educação o caos se instaura e reina. Resta apenas aos cidadãos de bem ansiar que a polícia ou os militares sejam competentes para fazer o que precisa ser feito. Cadeia é graduação no crime com direitos humanos e estágio remunerado garantidos, visto de onde tudo isso está sendo orquestrado.
PT SAUDAÇÕES
Fontes:
http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://exame.abril.com.br/assets/pictures/19689/size_590_onibus-fogo-rj-nova.jpg%3F1290781167&imgrefurl=http://exame.abril.com.br/economia/brasil/noticias/especialista-diz-que-conflitos-no-rio-tem-motivacao-financeira&usg=__AI8gFVyfw-uuIdCrdL59Oo4OZoQ=&h=443&w=590&sz=42&hl=pt-br&start=10&sig2=pd2fYXOZlSMf2hfjlMgz0A&zoom=1&itbs=1&tbnid=MmsUiZOY9NRArM:&tbnh=101&tbnw=135&prev=/images%3Fq%3Dconflitos%2Brio%2Bde%2Bjaneiro%26hl%3Dpt-br%26safe%3Doff%26sa%3DG%26gbv%3D2%26tbs%3Disch:1&ei=PNHxTOfKIMH68Ab94IW2Cg
http://www.oreporter.com/detalhes.php?id=33434
http://educaterra.terra.com.br/voltaire/politica/2004/09/24/001.htm
http://video.google.com.br/videoplay?docid=-570340003958234038&hl=pt-BR#
http://www.ternuma.com.br/aonde.htm#Elizabeth
http://www.suapesquisa.com/musicacultura/anos_60.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Anos_Rebeldes
http://www4.pucsp.br/fundasp/textos/downloads/O_voto_no_Brasil.pdf
http://ghiraldelli.wordpress.com/2009/12/22/cqc/#more-2060
http://portal.filosofia.pro.br/o-que--ideologia.html
http://interfacepsijus.posterous.com/pronunciamento-de-marcelo-freixo-na-alerj-em
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/historia/guerrafria/guerra6/terrorismo2.htm
http://www.vermelho.org.br/noticia.php?id_secao=10&id_noticia=142475
CALEIDOSCÓPIO de 30/11 à 2/12
Na próxima semana tem início o Caleidoscópio no ISERJ.
É um evento gratuito com outorga de certificado.
Compareça!
PROGRAMAÇÃO
Terça-feira – 30 de novembro
MANHÃ
9H – Abertura da exposição dos alunos de Arte Educação: Porta-retratos - Curadoria: profªs. Bia Albernaz, Cida Donato e Valéria Reis.
10H – Mesa – Retratos de um trabalho de vida e arte
Grupo Afro-reggae – Roberto Chaves (projeto “Papo de Responsa”) e Reginaldo Lima (“A arte como forma de mudar”). Mediadora: Profª. Fátima Ornelas.
Presença dos “Chefes do Bombocado”, oferecendo produto e receita a R$ 3,00 (três reais).
TARDE
13H – Apresentação de trabalho: Cartografia da musica brasileira – Coordenação: Profª. Malu Melo.
15H – Sessão de Cinema: O carteiro e o poeta - Profª. Angela Venturini.
NOITE
18H – Oficina Heureca Ateliê – Profª. Hilda Armstrong.
19H – Palestra - Design: uma forma de educação para a vida – Profª. Angela Carvalho.
Quarta-feira - 01 de dezembro
MANHÃ
9H – Teatralização: Paulo Freire em foco – Profª. Thereza Cristina.
10H – Mesa-redonda: Arte, educação e experiência – Profªs. Moema Quintanilha, Angela Carrazedo, Cristina Muniz e Núbia Santos.
TARDE
13H – Teatralização: Paulo Freire em foco – Profª. Thereza Cristina.
15H – Oficinas variadas de arte - Eu, Criança – Profªs. Aurora Ferreira, Regina Mynssen e Sonia Ortiz.
NOITE
18H – Roda de poesia – Profºs. José Jorge e Heloísa Avelar.
19H – Mesa – Retratos de um trabalho de vida e arte – Afro-reggae – Roberto Chaves (projeto “Papo de Responsa”) e Reginaldo Lima (“A arte como forma de mudar”). Mediadora: Profª. Fátima Ornelas.
Quinta-feira - 02 de dezembro
MANHÃ
9H – Palestra e oficina – Retratos da arte na alfabetização de adultos: um novo estilo de vida para ser mais feliz – Profª. Eliane Souza.
O participante deverá trazer: tesoura, cola e encartes de supermercado.
TARDE
13H – Oficina – Professor e aluno como uma orquestra – Profª. Valéria T. C. Reis.
14H – Teatro – O estatuto da criança e do adolescente – Direção: Profª. Soraia Bastos de Brito.
15H – Oficina do corpo – Profª. Maria Patrícia.
16H – Palestra – Noel: Retratos de uma canção – Prof. Luiz Carlos de Morais Junior (Lab. Multimídia).
NOITE
18H – Apresentação de trabalho: Cartografia da musica brasileira – Profª. Malu Melo.
19H – Encerramento – Sarau.
sexta-feira, 5 de novembro de 2010
quarta-feira, 3 de novembro de 2010
LIVROS INFANTIS GRATUITOS
Basta cadastrar-se no site do Itaú http://www.lerfazcrescer.com.br/#/home, faz o pedido e os livros são entregues em casa.
Eu já recebi os meus.
Eu já recebi os meus.
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