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domingo, 26 de junho de 2011

Biblioteca Digital Mundial

Reúne mapas, textos, fotos, gravações e filmes de todos os tempos e explica em sete idiomas as jóias e relíquias culturais de todas as bibliotecas do planeta.

Tem, sobretudo, caráter patrimonial" , antecipou em LA NACION Abdelaziz Abid, coordenador do projecto impulsionado pela UNESCO e outras 32 instituições. A BDM não oferecerá documentos correntes, a não ser "com valor de patrimônio, que permitirão apreciar e conhecer melhor as culturas do mundo em idiomas diferentes:árabe, chinês, inglês, francês, russo, espanhol e português. Mas há documentos em linha em mais de 50 idiomas".

Entre os documentos mais antigos há alguns códices precolombianos, graças à contribuição do México, e os primeiros mapas da América, desenhados por Diego Gutiérrez para o rei de Espanha em 1562", explicou Abid.

Os tesouros incluem o Hyakumanto darani , um documento em japonês publicado no ano 764 e considerado o primeiro texto impresso da história; um relato dos aztecas que constitui a primeira menção do Menino Jesus no Novo Mundo; trabalhos de cientistas árabes desvelando o mistério da álgebra; ossos utilizados como oráculos e esteiras chinesas; a Bíblia de Gutenberg; antigas fotos latino-americanas da Biblioteca Nacional do Brasil e a célebre Bíblia do Diabo, do século XIII, da Biblioteca Nacional da Suécia.

Fácil de navegar:

Cada jóia da cultura universal aparece acompanhada de uma breve explicação do seu conteúdo e seu significado. Os documentos foram passados por scanners e incorporados no seu idioma original, mas as explicações aparecem em sete línguas, entre elas O PORTUGUÊS. A biblioteca começa com 1200 documentos, mas foi pensada para receber um número ilimitado de textos, gravados, mapas, fotografias e ilustrações.

Como se acessa o sítio global?

Embora seja apresentado oficialmente na sede da UNESCO, em Paris, a Biblioteca Digital Mundial já está disponível na Internet, através do sítio:

http://www.wdl.org/



O acesso é gratuito e os usuários podem ingressar directamente pela Web, sem necessidade de se registrarem.

sexta-feira, 24 de junho de 2011

Operação Sorriso - 120 vagas para cirurgias gratuitas


Operação Sorriso oferece 120 vagas para cirurgias gratuitas de lábio leporino e palato (goela-de-lobo)

Comparecer: 8 ou 9 de agosto de 2011
CTAC - Rua Marechal Rondom, 381-RJ
Info: (21) 8848-8788
Oferecemos alojamento para pacientes de fora da cidade do Rio + 1 acompanhante
Obs: As cirurgias serão realizadas no Hospital Universitário Pedro Ernesto
www.operacaosorriso.org.br

terça-feira, 21 de junho de 2011

Feriadaço!

Foto: Guto Maia




Uhuuuul!!!




Todos sabem dos baixos salários do magistério há muito tempo, mas no Brasil até os médicos da rede pública ganham mal, porém, a maioria das escolhas profissionais são feitas por uma questão de vocação e/ou ideologia. Porque qualquer um poderia simplesmente escolher uma carreira mais rentável, talvez política, e passaria férias no exterior, finais de semana em festinhas com empresários, com os filhos estudando nas melhores e mais tradicionais escolas que nunca têm paralisações.
Embora eu adore um feriado no final do período para pensar em descansar, tentar botar a casa em ordem, curtir a minha família e amigos, não acredito que essa paralisação ajude a melhorar os salários dos professores, ou a dignidade da profissão, considero um tiro no pé do movimento, pois acho que isso enfraquece uma luta justa e necessária diante de uma sociedade preocupada e descrente com a educação pública, pois há muito tempo não vê investimentos reais ou melhoria nenhuma nesse setor.



Mais informações sobre os tais investimentos públicos em educação, clique aqui




Se fosse o meu filho que estivesse sem aulas as vésperas de um feriado, como responsável eu também me sentiria com cara de palhaço, apoiando uma paralisação onde quem sairá perdendo é novamente o aluno da rede pública estadual. Pois no próximo mês, mesmo sendo pouco, provavelmente os setecentos e pouco reais serão depositados na conta do professor, mas o conteúdo que o aluno deixou de aprender dificilmente será reposto. Mas como estudante, futura pedagoga, quem sou eu para discordar de um feriadaço desse?!



Espero que medidas mais efetivas para a retomada das negociações entre o governo e os professores sejam adotadas, pois paralisações às vésperas de feriados não resolvem efetivamente o problema do professor ou da educação pública e geram mais perdas aos alunos da rede estadual que comparados às outras redes estão em franca desvantagem há algumas décadas.

sábado, 18 de junho de 2011

Eduardo e Mônica - O Filme

Clique aqui

Fechamento do Instituto Benjamin Constant/RJ

ABSURDO DOS ABSURDOS!!!




Como poucos sabem, o MEC decidiu fechar até o final do ano o Instituto Benjamin Constant, uma Escola de Ensino Regular Especializada na Educação de Cegos, com turmas que vão desde a Estimulação Precoce até o 9º ano (antiga 8ª série) do Ensino Fundamental, e com atendimento especializado realizado com os reabilitandos (videntes - pessoas que enxergam - que ficaram cegos por alguma razão).
O fato saiu no jornal O Globo inclusive, mas não chegou a ser a grande notícia da semana, pois poucos sabem o significado da instituição para o país. Não somente querem fechá-lo, mas também ao INES (para surdos) e ir aos poucos acabando com as escolas especializadas em educação especial, qualquer que seja a necessidade.
Em nosso país o sistema de ensino não consegue suprir as necessidades dos alunos regulares, quem dirá dos especiais. Cansamos de ver escolas com falta de material, falta de professores e que carecem de meios para que se tenha controle dos alunos e lhes ensinem valores morais já esquecidos na sociedade atual, e ainda entra em cena o "bullying" (palavra tão usada ultimamente) que emerge desta impotência moral iniciada no ambiente escolar.
No Instituto, as crianças se sentem parte de um todo, não sofrem preconceitos, mas saem de lá prontas para enfrentá-los, prontos para enfrentar nosso mundo de videntes egoístas. Lá elas aprendem a andar sem cair ou bater em objetos, aprendem a comer, têm esportes específicos, desde pequeninos são estimulados. Alguns dos alunos inclusive passam a semana no Instituto, são alunos internos do Benjamin constant. Alguns alunos são Internos porque os pais não têm condições de levar e buscar, seja por dificuldades financeiras ou de trabalho (as aulas são em tempo integral).
Com cuidadores para auxiliá-los a semana toda, dormitórios estruturados, refeições bem preparadas pelas "tias da cozinha" e elaboradas por nutricionistas.
Algumas crianças só têm na vida o Instituto. Pode parecer que estou exagerando, mas não estou. A maioria das crianças não são somente cegas, algumas têm doenças degenerativas , ou seja, a doença vai piorando a um estado...que...enfim. No IBC é onde elas são aceitas e têm assistência de profissionais capacitados. Só tentar descrever é complicado, aconselho que tirem um dia e visitem o Instituto. Estar presente e até mesmo fazer trabalho voluntário lá pode mudar o jeito que temos de ver a vida, e com sorte nos tornar pessoas melhores.
Essa luta não é por mim. É uma luta EXTREMAMENTE pelos alunos, pelo próximo!
Geralmente só percebemos diferentes situações fora de nosso círculo social quando nos afeta de alguma maneira. Quem tem alguém especial por perto sabe das dificuldades que enfrentamos, bate de frente com o preconceito, a desigualdade e o descaso que cai sobre eles.
Meu principal objetivo é conscientizar as pessoas, principalmente os cariocas, da importância desse centro de referência para cegos de todo o Brasil. E é um motivo de orgulho para nós termos tal instituição que capacita tão bem seus alunos. Vamos lutar contra esse absurdo de fechar o IBC! Se quiser colaborar, basta assinar o abaixo assinado clicando em:


O INSTITUTO BENJAMIN CONSTANTE NÃO PODE FECHAR!

Até o momento são 39754 assinaturas! Junte-se a nós nessa luta!

O Instituto Benjamin Constant fica na Av. Pasteur - Urca (Próximo a Botafogo, na calçada do campus Praia Vermelha da UFRJ e Unirio), e caso queira acessar o site clique aqui

sexta-feira, 17 de junho de 2011

terça-feira, 14 de junho de 2011

CIENCIANDO NO ISERJ

Professora Soraia Bastos e graduandos da Pedagogia


CIENCIANDO é uma exposição de metodologias e práticas pedagógicas para o ensino de Ciências às séries iniciais da Educação Básica, que ocorreu durante a II Jornada de Pesquisa e Extensão no ISERJ.

Muitos alunos da pedagogia participaram desse evento onde tiveram a oportunidade ímpar de por em prática seus planos de aulas para o público a que se destina prioritariamente a nossa formação acadêmica, as séries iniciais, e as classes de jovens e adultos, e por isso mesmo, as crianças do Cap - ISERJ e os alunos do EJA foram convidadas a visitar a exposição, que contou até com um espaço para degustação e exibição de vídeos.

Para visualizar um dos trabalhos apresentado no Cienciando 2011, clique em PLANETA ÁGUA






segunda-feira, 13 de junho de 2011

COLÉGIO NAVE - A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI



Rua Uruguai 204, Tijuca - Rio de Janeiro






Para quem está interessado em estudar neste colégio, fique atento ao período de inscrição do processo seletivo de 2012 do Colégio Estadual José Leite Lopes. Vale lembrar que são 20 disciplinas em turno integral durante no mínimo 3 anos.
O edital 2012 deverá ser anunciado no site da SEEDUC a partir de setembro de 2011
NAVE edital 2011
Mais informações sobre essa escola pública, clique em NAVE

Para ler sobre a educação necessária para o século XXI, clique aqui

Seminário de Orientação Profissional

Todo mundo tem dúvidas a respeito da profissão que vai seguir. E todo mundo gostaria de tirar as dúvidas com quem realmente entende. Por isso, o SENAI dedica toda primeira terça-feira do mês, sempre às 14h, uma especial atenção àqueles que buscam essas orientações e desejam conhecer um pouco mais sobre a qualificação profissional em diversos segmentos da indústria.

TERÇAS SEM DUVIDAS NO SENAI

Inscrições: 0800 0231 231

Mais informações, clique aqui

quarta-feira, 8 de junho de 2011

Vestibular Pedagogia ISERJ 2011.2 - INSCRIÇÕES ABERTAS



Todas informações sobre o Processo seletivo 2011.2 estão no site da FAETEC, clique
aqui

Inscrições:
de 23/05/2011 à 17/06/2011 pela internet


Socialize essa informação!


Procurando com perseverança no site da FAETEC você encontrará até as provas anteriores com gabarito para exercitar.


Pratique dissertação.


Boa sorte!

segunda-feira, 6 de junho de 2011

II JORNADA DE PESQUISA E EXTENSÃO


Para baixar a programação atualizada em arquivo PDF, clique aqui

Meritocrata ou Tecnocrata?

Convenhamos que a idéia da "meritocracia" é algo um tanto quanto "atraente" dentro de certa linguagem administrativa, organizacional, corporativa enfim. Interessante para muitos, portanto. Contra o "corporativismo" do ensino, a linguagem corporativa do "gestor" educacional. Afeita a esse tipo de slogan, a reportagem de Veja continua: "É preciso premiar o esforço e o talento para tornar a carreira de professor atraente. O bom ensino depende disso".

Contra o corporativismo, é preciso premiar esforço e talento individuais. "Os sindicalistas são um freio de mão para o bom ensino", e "É preciso discutir a educação com mais objetividade e menos ideologia". Mas será só isso?

Fontes:

O MUNDO É DOS ESPERTOS

VERBORRAGIA EDUCACIONAL

sexta-feira, 3 de junho de 2011

quinta-feira, 2 de junho de 2011

Entenda a polêmica do livro que defende o “nós pega” na escola

No portal de notícias "Último Segundo" encontei uma matéria esclarecedora a respeito da polêmica sobre o material didático adotado pelo MEC.


Leia um pequeno trecho:


Aceitar a expressão “nós pega o peixe” como parte de uma linguagem adequada causa estranhamento e – em alguns casos – indignação de brasileiros zelosos pela língua culta. Mas a linguagem popular, considerada por linguistas como uma forma de comunicação válida e com regras próprias, é também usada em salas de aula, conforme revelou o iG na semana passada ao mostrar que um livro utilizado em 4.236 escolas públicas do País para a Educação de Jovens e Adultos defende que o uso desta língua oral é adequado.

Leia na íntegra

quarta-feira, 1 de junho de 2011

Materiais didáticos sobre Geologia para Professores

Através de email da professora Valéria T. C. Reis que estão sendo doados materiais didáticos para geologia.
Abaixo as informações:



Materiais didáticos sobre Geologia para Professores













O Museu da Geodiversidade (UFRJ) está doando materiais didáticos sobre Geologia para os professores. O mesmo se intitula: "Caminhos do Passado, Mudanças no Futuro". O material contém: um kit com amostras de Minerais, Rochas e Petróleo, livros, folhetos, Revista Ciência Hoje, mini-cartaz com a tabela geológica e chaveiro. Os professores interessados em adquirir o material devem agendar, por e-mail, a retirada do kit na própria instituição, cujo endereço se encontra abaixo.


Núcleo Geo EducAtivo MUSEU DA GEODIVERSIDADE


Av. Athos da Silveira Ramos 274 - Cidade Universitária - Ilha do Fundão –
Rio de Janeiro - RJ - Brasil - Cep. 21.941-916
Tel.: (21) 2598-3000ramal1100-1915/1100-1463/1100-1977/1100-1577


Site:http://www.geologia.ufrj.br/






Jornada de Pesquisa - inscrições prorrogadas até sexta!

BLOG DA II JORNADA DE PESQUISA E EXTENSÃO

As inscrições para a apresentação de comunicação coordenada, banners,e oficinas foram prorrogadas até sexta-feira, 2 de junho!
Para baixar a ficha de inscrição, clique aqui
O e-mail para enviá-la preenchida é jornadaiserj2011@gmail.com
Também há ficha de inscrição na pasta do Centro Acadêmico Cecília Meireles na Mila
As fichas tb podem ser entregues na coordenação de Pedagogia ou no CACM
A II Jornada de Pesquisa e Extensão do Iserj acontecerá de 7 à 9 de junho.
Participe que vai ser bom!
Confere certificado a quem assinar lista de presença!

E a entrada é franca.